La enseñanza de las ciencias naturales en la escuela media : fundamentos y desafíos
Marta Massa, María Fernanda Foresi, Liliana Sanjurjo.
1era ed.
Rosario : Homo Sapiens, 2015.
217 págs. : ilustraciones ; 21 cm.
Serie: Los contenidos disciplinares y su didáctica
ISBN: 9789508088789
¿Qué orientación debe darse a la formación de un estudiante secundario en el área de las Ciencias Naturales?, ¿acercar a los jóvenes y adolescentes a la ciencia de expertos?, ¿promover una mayor compresión de los problemas cotidianos?, ¿alfabetizar para el acceso a una cultura científica?, ¿generar nuevas formas de mirar, de pensar, de actuar y de valorar el mundo? El texto recorre estos y otros interrogantes sobre la base de una articulación fluida entre la Didáctica general y la Didáctica específica, articulación que resulta necesaria en un diálogo entre los distintos especialistas, que pone de manifiesto sus propias búsquedas e indagaciones sobre el tratamiento didáctico de los contenidos específicos. La colección a la que pertenece este libro está dirigida tanto a los docentes que se desempeñan en la Educación Secundaria como quienes se desempeñan en carreras de formación docente. No sólo a los profesores de las Didácticas y del Trayecto de la Práctica, sino a todos los docentes a cargo de los espacios curricuales que conforman el diseño formativo, ya que todos son responsables de formar para la práctica, en este caso para la enseñanza. También está destinado a aquellos estudiantes que transitan su recorrido como futuros profesores en Ciencias Naturales.